Digit-Eyes un lecteur de code-barre intelligent et bien plus encore…

Pour stimuler mais aussi faciliter la communication, pour aider l’élève à entrer dans un processus où il peut agir sur son environnement pour apprendre, décider, répéter des notions, intégrer des séquences, beaucoup d’outils pourraient être mis en avant et notre site les met en exergue (nous pensons à l’excellent GoTalkNow ou au gratuit EcrireEnPictos par exemple).

Panie de commissions sans textes

Pour des non-voyants, des mal-voyants ou des personnes ayant de grandes difficultés en lecture, les objets courants que l’on achète au supermarché sont “comme” grisés.

Digit-Eyes a l’immense avantage de se cacher dans un iPod touch (ou un iPhone voire un iPad). Il lit et décode les codes-barres présents sur tous les biens que nous achetons dans les supermarchés. C’est son premier grand service.

 

 

Concrètement, vous cliquez sur le bouton “Scanner” de votre appareil et,

Lire la suite

Share

Annoter un document PDF avec Adobe Reader sur l’iPad

tuto adobe reader

Certains élèves ont de la peine à remplir leurs fiches en écrivant à la main. L’outil informatique, notamment l’iPad, avec l’organisation du cartable numérique, leur permet de pallier à cette difficulté !

Ce tutoriel vous montre comment l’élève peut faire ses fiches de travail avec son iPad. Il va chercher sa fiche dans sa Dropbox. Puis ensuite il la remplit avec l’application Adobe Reader.

Vous pouvez aussi voir le tutoriel pour extraire une page de la brochure et la mettre dans la Dropbox de l’élève, qui est l’étape avant celle-ci.

Share