L’iPad permet de travailler de façon similaire à l’ordinateur. Son avantage se situe au niveau de son ultra-portabilité, il prend moins de place, permet de photographier le tableau par exemple, de filmer, mais surtout, son utilisation est très intuitive et les enfants ou les jeunes se l’approprient très rapidement.
Depuis peu, l’iPad standard fonctionne avec l’Apple Pencil, ce qui en fait un excellent outil de travail pour l’annotation des documents et permet de maintenir le geste de l’écriture manuscrite.
Archives par catégorie : Technologie d’aide iPad
DICODYS – dictionnaire phonétique
La cellCIPS met en avant une nouvelle application pour les lecteurs débutants.
DICODYS est un dictionnaire de la langue française pour les enfants ayant des difficultés d’encodage (passage du son à la graphie).
Scanner PRO – Scanner en OCR
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Lorsqu’un élève bénéficie d’une technologie d’aide et qu’il doit utiliser la synthèse vocale pour le soutenir dans la lecture, il a besoin d’avoir accès à un document numérique qui soit ROC/OCR (reconnaissance optique de caractère).
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Annotation de PDF, notre choix : PDF Expert
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Notre expérience de terrain nous a amené à réfléchir à quelle application serait plus adaptée à notre pratique des technologies d’aide pour annoter les PDF. Le gagnant est PDF Expert.
Télécharger les moyens d’enseignement romands au format PDF
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La conférence intercantonale de l’instruction publique (CIIP) met les livres et brochures scolaires à disposition des enseignants-es au format PDF, pour les élèves à besoins particuliers. Ces documents remplaceront les livres et brochures papiers des élèves ayant une technologie d’aide, ordinateur ou iPad et constitueront son «cartable numérique».
Airdrop et Notability pour le partage de documents
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Il est très simple d’utiliser AirDrop avec Notability d’un iPad vers un ordinateur (ou un autre iPad voire un iPhone). Flèche d’export > «Ouvrir avec» ou choisir l’App ou Partager via AirDrop.
Voici un tutoriel pour l’expliquer :
Et pour les personnes qui préfèrent le linéaire…
Pour plus d’informations sur AirDrop de Apple : https://support.apple.com/fr-ch/HT203106
Tutoriels vidéos pour l’annotation avec Notability
Importer un document et l’annoter
Les lieux de dépôt, dans lequel l’élève pourra aller chercher et déposer les documents, sont relativement couramment utilisés dans nos écoles. Par exemple DropBox, la méthode ASM (Apple SchoolManager à venir), etc…
Les opérations se font à partir de l’App utilisée pour annoter : Notability, Notes, Aperçu, etc… Lire la suite
PDFpen et reconnaissance optique de caractères
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Vous avez numérisé un document avec un scanner qui n’a pas la fonction OCR (= reconnaissance optique de caractères). Ces documents sont des images, lorsque vous les sélectionnez, vous avez un grand carré bleu et vous ne pouvez pas sélectionner une partie du texte. Il vous sera alors impossible de les annoter ou de sélectionner des portions de textes pour les faire énoncer par la synthèse vocale. L’application PDFpen se charge de faire le travail. Cette capsule vidéo vous montre comment ouvrir le document avec PDFpen qui proposera d’effectuer la ROC. Lire la suite
iPad comme TA : Notability et annotations de documents
Nous avons choisi l’App «Notability» pour l’annotation des documents déposés par les enseignantes et enseignants dans Dropbox.
Elle permet l’annotation tapuscrite et manuscrite, la lecture par la voix de synthèse de l’iPad ainsi que l’enregistrement audio. Elle nous apparait dès lors comme très complète.
Une récente mise à jour a intégré la synthèse vocale dans l’App! Le réglage de la vitesse de lecture est maintenant possible. Lire la suite
Liste d’Apps pour l’inclusion des élèves à besoins particuliers
Voici notre proposition d’Apps pour l’inclusion des élèves à besoins particuliers dans l’école ordinaire. En effet, plusieurs de ces élèves ont besoin d’une technologie d’aide pour dépasser leurs difficultés et suivre le programme comme leurs camarades.
De plus, les enseignants spécialisés qui les suivent peuvent utiliser l’iPad come outil de travail pour les aider à contourner leurs difficultés.