Archives par auteur : cellcipsadm

DICODYS – dictionnaire phonétique

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La cellCIPS met en avant une nouvelle application pour les lecteurs débutants.

DICODYS est un dictionnaire de la langue française pour les enfants ayant des difficultés d’encodage  (passage du son à la graphie).

Cette application a été créée par 6 étudiants de l’ECE, école d’ingénieurs à Paris avec des partenaires qui travaillent sur les troubles de l’apprentissage ou le handicap.

Ce dictionnaire peut-être utilisé avec les sons écrits en phonétique (ex: /u/ – /e/ – /I/) ou avec les lettres traduisant les sons  (ex: ou – é – on ). Il y également la possibilité d’utiliser les signes Borel-Maisonny.

Ce dictionnaire  n’a pas besoin d’être en ligne pour être utilisé. Il propose 130’000 mots dont 6000 illustrés.

Un joli tutoriel avec bande sonore et support visuel est à disposition de l’élève et à sa portée.

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Télécharger les moyens d’enseignement romands au format PDF

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La conférence intercantonale de l’instruction publique (CIIP) met les livres et brochures scolaires à disposition des enseignants-es au format PDF, pour les élèves à besoins particuliers. Ces documents remplaceront les livres et brochures papiers des élèves  ayant une technologie d’aide, ordinateur ou iPad et constitueront son «cartable numérique».

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Un iPad comme TA : Liste de matériel

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L’iPad permet de travailler de façon similaire à l’ordinateur. Son avantage se situe au niveau de son ultra-portabilité, il prend moins de place, permet de photographier le tableau par exemple, de filmer, mais surtout, son utilisation est très intuitive et les enfants ou les jeunes se l’approprient très rapidement.
Depuis peu, l’iPad standard fonctionne avec l’Apple Pencil, ce qui en fait un excellent outil de travail pour l’annotation des documents et permet de maintenir le geste de l’écriture manuscrite.

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WordQ : Créer un nouvel utilisateur

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WordQ offre la possibilité de créer plusieurs profils et des profils allemand ou anglais. Cela permettra d’utiliser l’application tant pour la prédiction de mots que pour la lecture des textes sélectionnés et évitera d’aller modifier la langue dans les Préférences du système (Dictée et Parole sur MacOS), au moment où l’élève passe en cours d’allemand ou d’anglais. À l’ouverture de WordQ, il s’agira de sélectionner le profil ad hoc (allemand, anglais, élève). Lire la suite→

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Airdrop et Notability pour le partage de documents

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Parfois le Wi-Fi de la borne reliée au réseau n’est pas fonctionnel, ou alors vous ne souhaitez pas utiliser de nuage, peut-être n’avez-vous pas de clé USB sous la main ou simplement le récipiendaire est équipé d’une technologie mobile. Plusieurs possibilités s’offrent à vous pour transférer ou partager des documents, la première étant le protocole de transfert AirDrop, sur les appareils . Lire la suite→

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L’opération d’achats groupés pour l’enseignement (OAGE) 2018

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La cellCIPS a le plaisir de vous annoncer, en collaboration avec la DGEO, la disponibilité de l’OAGE 2018

L’opération d’achats groupés pour l’enseignement (OAGE) est reconduite pour cet automne 2018. Nous vous rappelons qu’elle vise à permettre à toute personne en lien avec l’école d’acquérir du matériel informatique à des conditions avantageuses. Ainsi, outre le corps enseignant et les élèves des hautes écoles, tout le personnel administratif peut également bénéficier de cette offre.

Le matériel proposé à l’achat, le tout nouveau MacBook Air en aluminium recyclé, les MacBook Pro 13″ et 15″ avec TouchBar, l’iPad 6th Generation et les derniers iPad Pro 11″ et 12.9″ sont au catalogue. Les étapes du processus et le formulaire de commande sont accessibles dès ce lundi 19.11.2018 et jusqu’au vendredi 30.11.2018 à minuit via l’adresse suivante :

https://cipeo.edu-vd.ch/oage2018/

Les commandes seront livrées chez le fournisseur du matériel informatique dans le courant du mois de décembre 2018. Les acquéreurs seront contactés par le partenaire choisi dès que la marchandise commandée sera disponible. Le paiement sera effectué à réception du matériel et réglé au comptant ou au moyen d’une carte Maestro ou Postcard.

Nous vous souhaitons une excellente OAGE2018

DGEO – DOP – CIPEO – CODE
oage2018@vd.educanet2.ch

 

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Tutoriels vidéos pour l’annotation avec Notability

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Importer un document et l’annoter

Les lieux de dépôt, dans lequel l’élève pourra aller chercher et déposer les documents, sont relativement couramment utilisés dans nos écoles. Par exemple DropBox, la méthode ASM (Apple SchoolManager à venir), etc…

Les opérations se font à partir de l’App utilisée pour annoter : Notability, Notes, Aperçu, etc… Lire la suite→

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PDFpen et reconnaissance optique de caractères

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Vous avez numérisé un document avec un scanner qui n’a pas la fonction OCR (= reconnaissance optique de caractères). Ces documents sont des images, lorsque vous les sélectionnez, vous avez un grand carré bleu et vous ne pouvez pas sélectionner une partie du texte.  Il vous sera alors impossible de les annoter ou de sélectionner des portions de textes pour les faire énoncer par la synthèse vocale. L’application PDFpen se charge de faire le travail. Cette capsule vidéo vous montre comment ouvrir le document avec PDFpen qui proposera d’effectuer la ROC. Lire la suite→

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