La cellCIPS vous invite n°12 – Les écrans et outils connectés en TA (technologie d’aide)… après l’école obligatoire et pour les adultes ? Le 29.11.18 à la HEP Vaud.

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La cellCIPS vous invite n°12 a abordé plus spécifiquement les temps où la TA n’est plus gérée dans l’école obligatoire ou TEM (transition école métier). L’élève devient apprenti, l’apprenti devient travailleur (dans une structure protégée ou non), l’apprenti est aussi résident dans un foyer.

  • La TA mise en place a-t-elle toujours sa place dans le système pré-professionnel ou professionnel ?
  • Les structures pour adultes sont-elles préparées à accueillir ces jeunes habitués aux TA ?
  • Le niveau de compétence des professionnels est-il suffisant ?
  • Les directions sont-elles sensibilisées aux TA, sont-elles outillées pour prendre le relais ?
  • Les entreprises jouent-elles le jeu ?

Ci-après, notre présentation en ligne, consultable sur un navigateur :  cellcips.ch/cellcipsinvite12

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L’opération d’achats groupés pour l’enseignement (OAGE) 2018

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La cellCIPS a le plaisir de vous annoncer, en collaboration avec la DGEO, la disponibilité de l’OAGE 2018

L’opération d’achats groupés pour l’enseignement (OAGE) est reconduite pour cet automne 2018. Nous vous rappelons qu’elle vise à permettre à toute personne en lien avec l’école d’acquérir du matériel informatique à des conditions avantageuses. Ainsi, outre le corps enseignant et les élèves des hautes écoles, tout le personnel administratif peut également bénéficier de cette offre.

Le matériel proposé à l’achat, le tout nouveau MacBook Air en aluminium recyclé, les MacBook Pro 13″ et 15″ avec TouchBar, l’iPad 6th Generation et les derniers iPad Pro 11″ et 12.9″ sont au catalogue. Les étapes du processus et le formulaire de commande sont accessibles dès ce lundi 19.11.2018 et jusqu’au vendredi 30.11.2018 à minuit via l’adresse suivante :

https://cipeo.edu-vd.ch/oage2018/

Les commandes seront livrées chez le fournisseur du matériel informatique dans le courant du mois de décembre 2018. Les acquéreurs seront contactés par le partenaire choisi dès que la marchandise commandée sera disponible. Le paiement sera effectué à réception du matériel et réglé au comptant ou au moyen d’une carte Maestro ou Postcard.

Nous vous souhaitons une excellente OAGE2018

DGEO – DOP – CIPEO – CODE
oage2018@vd.educanet2.ch

 

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Les MITIC et les technologies d’aide à l’apprentissage

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Veuillez trouver ci-dessous deux articles parus dans la ” Revue suisse de pédagogie spécialisée”  No 3, septembre 2017

Elvio Fisler
Nécessité de former des personnes-ressources en technologie d’aide

Elvio Fisler et Marie-Paule Matthey
Technologies d’aide : des ressources à connaître dans le cadre de la pédagogie spécialisée

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Référentiel de compétences MITIC pour les enseignants spécialisés

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Un référentiel de compétences pour l’enseignant a été créé au sein de l’ECES.

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Il est composé de 2 parties. La première partie concerne les compétences requises pour un enseignant qui intervient auprès d’un élève bénéficiant d’une technologie d’aide (ordinateur ou tablette). La seconde partie propose divers projets en lien avec les outils numériques pouvant être mis en place auprès d’élèves à besoins particuliers (ou non).

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Le LAB du comptoir suisse – L’école du futur aussi avec les technologies d’aide.

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La cellCIPS a été sollicitée afin de participer au comptoir suisse (du 15 au 24 septembre), dans le secteur “LAB” – partie dédiée à l’école du Futur. Le stand était géré par le CPNV (Centre professionnel du Nord vaudois) et visait à ” initier les visiteurs aux technologies éducatives sous ses deux facettes : l’éducation au numérique tout autant que l’éducation par le numérique. ” (site CPNV).

Nous avons pu y donner des conférences et, surtout, animer quelque peu un stand, avec un visuel dédié à cette circonstance, à savoir une ouverture le plus large possible sur tous les publics. Veuillez trouver, ci-dessous, notre “triptyque” en format PDF.

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SESAF – OES – cellCIPS : Informations 2018-2019

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Veuillez trouver ci-dessous des informations officielles transmises par le chef du Service de l’enseignement spécialisé et de l’appui à la formation (SESAF), M. Giancarlo VALCESCHINI, et le chef de l’Office de l’enseignement spécialisé (OES), Philippe NENDAZ.

La cellCIPS (cellule cantonale de coordination en informatique pédagogique spécialisée) est un centre de compétences pour l’éducation numérique, outil d’aide et d’accessibilité. Elle accompagne des élèves au bénéfice de mesures renforcées de pédagogie spécialisée (MR) par la mise à en œuvre facilitée des outils numériques. Chaque acteur de l’école vaudoise peut faire appel à ce centre : établissements de la scolarité obligatoire, écoles de formation, associations, thérapeutes, etc…

Les personnes ressources qui travaillent dans les écoles sont les acteurs privilégiés en lien étroit avec les besoins particuliers des élèves. Avec notre soutien tant pédagogique que technique, elles sont à même d’amener les professionnels à gagner en autonomie, à mener par eux-mêmes des actions visant la pleine intégration des projets informatiques spécialisés.

 

Une équipe à votre disposition

Une réorganisation à l’interne amène de nouvelles forces et compétences, tout en assurant une meilleure couverture des offres. Nos spécialistes se tiennent à votre disposition et se réjouissent de mettre leurs compétences à votre disposition.

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Le robot Thymio présenté à Payerne, à l’école d’En Guillermaux

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Thymio petit robot malin EPFL Lausanne Le 13 septembre 2011, mon collègue Christophe Schneider et moi-même, présentions dans le cadre de notre première “La cellCIPS vous invite” le robot Thymio. Depuis, cette petite merveille technologique a fait son chemin, dans nos écoles spécialisées comme dans les établissements “ordinaires”.

Bravo à Céline Dupré, de l’École En Guillermaux de Payerne (Fondation de Verdeil) pour son investissement auprès de ses élèves avec Thymio. Veuillez trouver ci-dessous, issu d’un article paru le 11 juillet sur verdeil.ch, le document relatant cette expérience.

Vous trouverez des compléments utiles sur la page dédiée également : verdeil.ch/guillermaux/?page_id=1374

 

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Permanences à la cellCIPS

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Les ateliers “permanence” sont ouverts à tous (pédagogues, éducateurs, assistants sociaux-éducatifs, parents, thérapeutes, …)… Nous avons à coeur de mettre l’accent sur la proximité et la pratique, sur les retours d’expérience et la réponse aux besoins.

Notre prochaine “volée” de permanences sera organisée après les vacances d’automne. Profitez, ici, de nous proposer des thématiques nouvelles ou en reprise de celles déjà abordées en mai et juin (voir ci-dessous).

Vous souhaitez proposer de nouvelles thématiques ou des reprises : goo.gl/forms/i6kj3F7pRsBu92O13

 

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Un iPad comme TA : Liste de matériel

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L’iPad permet de travailler de façon similaire à l’ordinateur. Son avantage se situe au niveau de son ultra-portabilité, il prend moins de place, permet de photographier le tableau par exemple, de filmer, mais surtout, son utilisation est très intuitive et les enfants ou les jeunes se l’approprient très rapidement.
Depuis peu, l’iPad standard fonctionne avec l’Apple Pencil, ce qui en fait un excellent outil de travail pour l’annotation des documents et permet de maintenir le geste de l’écriture manuscrite.

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Aménagement et accessibilité, conférence au CEPM à Morges.

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Afin de pouvoir échanger et approfondir sur la thématique de l’aménagement et de l’accessibilité, notamment avec l’aide du numérique, la Direction générale de l’enseignement postobligatoire (DGEP) propose à ses écoles 1/2 journée d’information/formation organisée à cet effet au CEPM.

Les collègues enseignants ont d’ores et déjà fourni un travail considérable afin de mettre en oeuvre les mesures d’aménagement pour les apprentis du Canton de Vaud. Ma conférence montre, simplement, quelques trucs et astuces pour aller encore un peu plus loin avec et grâce au numérique, sans un investissement démesuré en temps ou en compétences. L’accès universel n’est pas si compliqué à mettre en place…

CEPM

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