La tablette tactile idéale pour la CAA ?

L’avènement d’outils réellement portables, mobiles et tactiles est une révolution.
Les tablettes chamboulent les apprentissages, la multi-sensorialité apporte un immense plus aux élèves différents !  
Nous sommes aujourd’hui nombreux à penser que la CAA (la communication alternative et augmentative) peut grandement bénéficier des apports des technologies mobiles et tactiles, iPads en tête.
Dans le cadre de “La cellCIPS vous invite”, nous aimerions nous poser quelques questions.
  • Ces tablettes sont-elles vraiment révolutionnaires pour une communication améliorée? Quelles sont les applications sur iPad à même d’offrir ces possibilités ?
  • Ces outils sont à utiliser en complément des autres déjà connus, quelles expériences avons-nous déjà ?
  • Comment créer des histoires contenant des textes, des images mais aussi des sons, comment faire de la reconnaissance et/ou la préparation de codes barre (façon B.A.BAR), faire des enregistrements et des tableaux de communication ?
Les réponses, nous tenterons de vous en proposer quelques-unes lors de cette soirée.
Comme à l’accoutumée, nous privilégierons également les échanges entre participants, en nous appuyant sur vos expériences et questions.
Nous aurons également le plaisir de pouvoir compter sur l’expertise de defitech.ch.
Quand: le mardi 29 mai 2012, 17:00-19:00
Où: Fondation Renée Delafontaine (aux Semailles), Rte de la Clochatte 92, 1052 Le Mont-sur-Lausanne
Un petit apéro sera servi dès 19h. Prévoyez de poursuivre le partage avec nous!
Public: enseignants spécialisés, éducateurs, logopédistes, ergothérapeutes, responsables éducatifs
•• ATTENTION, le nombre de places est limité. ••

Lien pour l’inscription (obligatoire) ci-après:  http://www.moreganize.ch/bVoh9rbrdvG

 

L’aide à l’écriture, efficace avec les MITIC ?

Les difficultés liées à l’écriture ?

Un thème récurrent dans nos salles des maîtres. Les outils MITIC semblent nous offrir de nouvelles aides, de nouvelles solutions pour réellement compenser ces problématiques, mais est-ce vraiment aussi efficace qu’on le prétend, qu’on veut nous le faire croire?

http://php.educanet2.ch/espaces/nomoteur/cellCIPS/aide-ecriture-mitic.key 
(format Keynote 09, 60.9 Mo)

http://php.educanet2.ch/espaces/nomoteur/cellCIPS/aide-ecriture-mitic.ppt
(format PowerPoint, 5.6 Mo)

Accès direct au Keynote… sur iWork.com beta (momentanément indisponible au 3 avril)

Dans le cadre de “La cellCIPS vous invite”, nous avons voulu vous proposer un début de soirée axé sur les outils nous permettant de faire de la prédiction de mots, de la dictée vocale, de la reconnaissance de texte, de la correction orthographique, de l’oralisation des textes. Nous y avons abordé également les nouvelles voies peut-être permises grâce aux ultra-portables.

La soirée fut un grand succès, avec plus de 35 personnes présentes. De riches échanges, en dernière partie, ont permis aux professionnels (de tous horizons, enseignants DGEO comme pédagogues spécialisés, thérapeutes, doyens…) de reprendre les quelques demandes et remarques faites par les participants eux-mêmes. Toutes les questions n’ont pas trouvé de réponses définitives cependant. Cet article vous permet d’ajouter commentaires et autres questions.

 

Cours HEPL en format iBooks !

Veuillez trouver, ci-dessous, les liens à consulter pour télécharger le fichier iBooks de notre 2ème cours donné à la HEPL sur l’ultra-portabilité…

Nota Bene: la dernière version d’iBooks, sur votre iPad, est requise.
http://php.educanet2.ch/espaces/nomoteur/ultra-portability.ibooks
( version PDF http://php.educanet2.ch/espaces/nomoteur/ultra-portability.pdf )

http://php.educanet2.ch/espaces/nomoteur/ultra-portability2.ibooks
( version PDF http://php.educanet2.ch/espaces/nomoteur/ultra-portability2.pdf )

Le PDF du premier cours donné le 30 novembre est à télécharger ici:
http://php.educanet2.ch/espaces/nomoteur/0.Utilisation_iPad_TOUT.pdf

 

WordQ pour une prédiction efficace et simple d’accès

WordQ, un logiciel de tout premier ordre pour l'oralisation et la prédiction.

Écrire de manière « créative » voire approximative pénalise grandement l’élève, le rend de plus en plus réticent voire rétif à l’endroit de l’écriture. De nombreux outils sont maintenant à disposition, certains sont de véritables bijoux de technologie mais peuvent peut-être s’avérer… encombrants et difficiles à mettre en route.

WordQ est une solution très simple et intuitive, fonctionnant sur tous les logiciels de votre ordinateur (la version iPad est en gestation, patience !).

  • Les mots souvent utilisés seront proposés à nouveau, plus rapidement.
  • L’écriture plus fantaisiste ou incomplète permettra tout de même la prédiction.
  • L’oralisation du mot écrit permet à l’élève de corriger son mot.
  • Des exemples d’utilisation du mot (placé dans un contexte) pourront aider à la compréhension et au bon choix.
  • La lecture des textes sera, sur certains logiciels, surlignée au fur et à mesure de l’oralisation.
  • Le paramétrage de l’outil est aisé et peut être fait pour plusieurs profils.
  • Des vocabulaires spécifiques et adaptés à l’élève peuvent être mis en préférences.
  • Il est également possible de l’utiliser pour des apprentissages du français, de l’anglais, de l’espagnol et de l’allemand.

http://www.goqsoftware.com/fr/produits/wordq/wordq-qui-lutilise/dyslexie-et-apprentissage-differencie-2/

 

AB Math pour exercer les calculs

AB Math 

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Jeu de calcul mental pour les enfants … et les grands !

- Nombreuses options de jeu faciles à choisir par les enfants eux mêmes
- Modes de jeu variés et amusants
- Plusieurs niveaux de difficulté dosés pour tous
- Niveau Expert pour les grands
- Suivi des résultats de plusieurs joueurs
- Accès au Game Center
- Mini jeux

Le jeu des bulles améliore également l’attention, la perception des problèmes…

 

Pulse pour suivre des sites

Pulse: FREE
Suivre facilement des sites, se tenir au courant de ce qui « bouge » sur ces derniers ! Pulse est un lecteur de flux RSS. La présentation, soignée et agréable, permet ensuite de faire des liens… (mail, twitter, etc…).

 

Pearltrees

Pearltrees vous permet de garder les contenus web que vous aimez à portée de la main, mais le jeu va bien au-delà. En bâtissant votre «monde», vous vous conectez au gens qui partagent vos intérêts. Découvrez leur monde, prenez les morceaux que vous aimez pour enrichir le vôtre… et donnez vie au monde de vos intérêts.

Voir le sujet iPad sur pearltrees… édifiant !
http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_598960&N-fa=598255&N-p=3517399&N-play=0&N-s=1_598960&N-u=1_50413

 

iCardSort

iCardSort permet de créer, manipuler et partager des jeux de cartes sur lesquelles on peut inscrire un court texte. Elle peut donc être utilisée pour des activités de tri, de rangement voire de classement.

iCardSort est prévu pour exercer des contenus de fiches à apprendre, mais aussi pour faire des tris, créer des répertoires. Les fiches que l’on crée se présentent sous forme de cartes que l’on peut ensuite, avec le doigt bouger, gagnant ainsi toute la partie tactile… Ce logiciel permet de créer, manipuler et partager des jeux de cartes sur lesquelles on peut inscrire un court texte.